CONTINUAMOS TRABAJANDO

Titulación:
4º de la Diplomatura conjunta en Trabajo y Educación Social.

Grupo 13:
García Aja, Lucrecia.
Ruiz Aranda, Jessica
Ruiz Sabariego, Ana Isabel.
Suárez Garzón, María.
Tapia Concha, Beatriz.
Venegas Morales,Angela.

Sin barreras aqui

Como era de esperar, para continuar trabajando tuvimos que reunirnos con la profesora y tener una tutoría. La verdad, que la tutoría fue breve, pero era necesaria, ya que sin su aprobación de lo elaborado hasta ahora no se podía continuar trabajando. Por suerte todo fue sobre ruedas, le estuvimos enseñando lo elaborado hasta ahora y algunas ideas que estaban en nuestras cabezas pero que aun no habíamos plasmado en el papel. Alicia, la profesora, nos dijo que estaba bien, y que ya debíamos de empezar a formar el video con la idea que le habíamos planteado. Así pues resolvimos las pocas dudas que nos quedaban pendientes y nos despedimos de ella, no sin antes pedirle otra tutoría en la que ya ibamos a mostrarle lo grabado.

Fuentes de información utilizada: sugerencias de la profesora.

Dificultades encontradas: tuvimos algún que otro percance antes de entrar en la tutoría porque pensabamos haber perdido parte del trabajo ya que a una compañera se le estropeó el ordenador, pero afortunadamente tuvimos suerte y eso no fue así, aunque nadie nos quita el mal rato pasado!

Tiempo de encuentro: 20 minutos

Lugar de encuentro: 17 de Mayo de 2011, Universidad Pablo de Olavide, Edif. 11, 2ª planta.

Utilización de recursos humanos: Integrantes del grupo y la profesora de la asignatura.

Tareas próxima: Ponernos en marcha con la grabación del video, que se desarrollará en el centro de la ciudad de Sevilla.

Planteando el Asunto*

Hoy es lunes; si suelen ser especialmente perezosos estos días de la semana, más lo es tras una semana de feria sevillana bastante intensa pero, aún así, es el día que el grupo consensuó como segunda quedada para avanzar en el trabajo grupal.

Hemos de reconocer que nos costó encauzar lo que habíamos dejado hecho previo a este parón, pero poco a poco fuimos calentando motores.

Podría decirse que la quedada se centró en poner sobre el papel el guión de la escena, concretar el argumento de nuestro vídeo, el orden de las escenas mencionadas, y los escenarios seleccionados donde enmarcar nuestra historia. Los personajes no quedaron en un segundo plano, por lo que a medida que íbamos visualizando las escenas que conformarán nuestro próximo vídeo, realizamos el reparto de papeles con supuestos diálogos que darían sentido a nuestra historia-reportaje.

Este trabajo no fue tan sencillo como lo enumeramos aquí, aún así, logramos simplificar nuestras ideas y condensarlas en una única idea común.

Por otro lado, comenzamos a elaborar la guía didáctica, más concretamente el apartado de destinatarios, objetivos y actividades. De esta forma, tendríamos la oportunidad de presentar nuestras dudas a la profesora el martes que viene en tutoría, después de la clase de NNTT.

Además, aprovechamos la ocasión para acordar cómo continuar con el trabajo y las posibles quedadas posteriores. Todas coincidíamos en la idea de comenzar cuanto antes con la grabación, tras haber asentado las pautas que nos sirven como guía para la elaboración de la misma. De este modo, el trabajo iría cogiendo forma y este producto nos facilitaría llevar a cabo posibles cambios antes de presentar el trabajo final.

Dicho esto, cerramos capítulo en el día de hoy a expensas de plantear una serie de dudas el martes que viene en tutoría con Alicia, las cuales nos permitan continuar con el trabajo.

• Fuentes de información utilizadas: Documentación de la Web-Ct. Vídeos del Youtube, Campañas de Sensibilización.

• Dificultades encontradas: La mayor dificultad ha sido reconducir aquello que habíamos planteado antes del parón de feria. Esta dificultad aumentó al no contar en ese momento con un papel en el que teníamos apuntado anotaciones de la tutoría anterior. Aún así, conforme íbamos hablando fuimos acordándonos de todo aquello que necesitábamos saber, e incluso tuvimos momentos en los que las ideas parecían venir solas.

• Tiempo del encuentro: 5 horas: 15.00-20.00

• Lugar del encuentro: Día 9 de Mayo. Universidad Pablo de Olavide. Pasillo del Edificio 11

• Utilización de recursos humanos: Integrantes del Grupo.

• Tareas próximas: Continuar con el guión del vídeo y la guía didáctica una vez aclaradas las dudas en tutoría. Tras esto, se comenzará con la grabación.

Esto es todo por hoy.
Un Abrazo Conjunteros, y Recordad, [Sin Barreras].